大连大学文学院教师焦冬梅

作为一名汉语教师或志愿者，我们都知道自己肩负的责任和使命，教授汉语、传播中国文化，这可以说是我们的共识。通过在海外的教学经历，我的这一认识有了转变。我任教的海外机构是大连大学的合作院校——科摩罗大学孔子课堂。

科摩罗大学孔子课堂成立于2014年，从成立以来举办了多次中国文化的体验，曾经让学生品尝过中国的美食；为学生展示过中国的传统艺术——剪纸和书法，也让学生亲自体验过剪纸和书法。还为学生开办过太极拳的班，教授学生学习太极拳。为学生展示中医的针灸和按摩，因此学生们对中国文化很感兴趣。还有许多学生参加过孔子课堂组织的秋令营，在北京参观过故宫、长城。学生们在了解、认识中国文化的基础上，也想为我们展示科摩罗的文化，举办科摩罗大学孔子课堂科摩罗文化日。

为了尊重当地文化，加强两国文化的沟通和交流，我们鼓励协助学生举办了科摩罗大学孔子课堂的科摩罗文化日。通过学生对当地服饰文化、婚姻文化、人生观文化以及音乐、舞蹈的展示，我们对这个国家的民族特性、文化内涵有了更深入的了解。为了揭示出两国的沟通和交流，我们引导学生在用小品展示当地的人生观、婚姻文化的时候，用汉语来表演。这样可以看出中国的语言文化对当地的影响。老师们也欣然接受学生们的邀请，穿上学生们为我们准备的当地服装，加入她们的表演行列，与他们一起唱歌、跳舞。以此来展示中国文化的包容和对当地文化的尊重。

通过对当地文化的了解，认识到传播中国文化是我们的责任。但是在这个世界上每个民族都是独一无二的，都有自己独特的文化，如当地穆斯林文化中“大家都是兄弟姐妹，你的就是我的”观念其实也是一种我们所追求的境界，我们应该彼此尊重，加强彼此之间的沟通和交流，在向当地传播我们优秀传统文化的同时，还应该把当地的优秀文化引入我们的文化中，互相取长补短。

现在正处于一个全球化的时代，我们也应该有全球文化的意识，“通过了解他人，我们可以更好地认识自己；通过了解自己，我们可以更好地认识他人。”作为汉语教师不仅要身体走出国门，更应该敞开心灵的大门，“海纳百川，有容乃大”，让我们的祖国通过我们的努力吸纳世界不同民族的优秀文化，融入中华文化的血脉中，以完成中华民族的伟大复兴。我们很有幸见证中华民族的伟大复兴，更希望有幸见证世界的和谐与共同的繁荣。